Формами  общественного  управления учреждения являются  Наблюдательный  совет,Совет МАДОУ,  педагогический Совет, общее собрание  трудового коллектива, профсоюзный комитет. Порядок выборов органов общественного управления  и их компетенция определяются Уставом учреждения и локальными актами.

         Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управляющая система состоит из двух структур:

I структура – общественное управление:

Наблюдательный совет

Совет учреждения;

Педагогический Совет;

Общее собрание трудового коллектива;

Профсоюзный комитет;

  деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.

II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру :

I уровень – заведующий  ДОУ.                                                      

   Управленческая деятельность заведующего  обеспечивает

-   материальные, организационные;

-  правовые;

-  социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Объект управления заведующего – весь коллектив. 

II  уровень – заместитель заведующего ,бухгалтер, мед.работник.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям. 

III  уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами и обслуживающим персоналом.

Объект управления – дети и родители. 

Cтруктурных подразделений нет.